鄭景俗～自我充實 回饋鄉里
雲林科技大學資訊管理系特聘教授鄭景俗，自幼體認求學的重要性，自陸軍官校畢業後，陸續取得中原大學碩士及國防大學博士學位，近年發表許多學術研究成果，至民國一〇二年，已累計發表學術論文二四三篇，可謂學有所成。
鄭景俗生於雲林縣林內鄉，是傳統的農家子弟，家中有八個兄弟姊妹，他排行老六，因為家貧，鄭博士小學畢業就到工廠工作，經短時間工作，才醒悟求學求知是他想要的，他非常感念父母賣地為他籌措學費，他也珍惜得來不易的求學機會，更加下定決心要用功讀書。
高中畢業後同時考取私立大學與陸軍官校，由於家計因素，他選擇就讀軍校，畢業後分發部隊擔任排長，升上副連長後，利用公餘持續進修，於七十七年取得中原大學應用數學碩士學位，之後回母校陸軍官校擔任講師，再於八十三年取得國防大學國科所系統管理博士學位，曾任陸軍官校副教授、教授兼系主任，退伍後，於九十年獲聘雲科大資管系教授，終於可回饋雲林故鄉，培育莘莘學子。
鄭景俗回憶求學過程中，一些令他難忘的故事。在那個年代，村民都以種田、挖筍、養家畜維生，當時還有一種賺錢的方法—「撿牛糞」，因牛糞可以拿去賣錢、充當水泥鋪牆用，抑或曬乾作為燒火煮飯的燃料。鄭景俗的父親曾說：「撿牛糞可以變成有錢人！」但當時國小老師卻說：「不讀書的人以後要去撿牛糞！」二人對同樣一件事竟有兩極的見解；踏上求學之路後，他覺得兩個人說的都有理，父親是務實生活者，老師是激勵圓夢者，都影響他思考規劃未來的人生—夢想與現實兼顧，所以他選擇就讀軍校，但也不放棄追求成為一位學者的願景。
另外，鄭景俗自嘲是個不愛念書且調皮的孩子，偶爾和同學相約翹課去游泳，或偷摘水果，有時玩瘋了躲在田裡，等到媽媽來抓人才肯回家；他常常和同學跑出去玩，當時沒有電動玩具，大家利用一些垂手可得的材料來玩遊戲，像玩彈珠、跳格子等，都是訓練他長大後如何與人互動，建立良好人際關係的良方；就讀軍校時，讓他學會自我管理，他感謝大學時的教官及老師們的教導、磨練與關愛，同學們相互扶持的革命情感，陪他度過年少輕狂的熱血歲月。
學術專長跨多元領域的鄭景俗，大學及碩士班研讀應用數學，博士班專攻系統管理，近年精進專研醫療資訊管理、知識管理表達、模糊理論與應用、決策管理等，也經常應外校邀請演講，對學生的品格教育也非常重視，教學研究更是放眼國際。
鄭景俗勉勵榮民朋友，要充實自己的知識，以激發創意及思考，扎實的實務則是種磨練，不要怕辛苦，只要有實力就不怕沒機會。另外，若能具備良好技能且持之以恆，定能永續生存。
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